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esthétique du programme d'études
musicales - page
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05/2002 |
Le
programme d'Études musicales de l'Académie Desprez est
consacré à la mise en relation des catégories intellectuelles
de l'époque contemporaine avec celles de l'Âge classique (XVIIème
et XVIIIème siècles) relatives à la musique selon
tous ses aspects. Le champ géographique est l'Europe des
Lumières.
Le
premier impératif qui préside à la mise en œuvre de
ce programme consiste à replacer la musique
"baroque" ou "classique" dans le contexte de
sa naissance. Il semble impossible en effet de comprendre cette
musique sans avoir fait l'effort de remettre, en préalable à
toute intervention, son fonctionnement propre et sa structure
spécifique en liaison avec les conditions esthétiques,
techniques, sociales, politiques et historiques qui ont conduit
à son élaboration.
Une fois
cette contextualisation achevée, il convient de la dépasser
pour ne garder, de la musique, que l'essence intime. Les
parti-pris formels qu'elle renferme, en effet, bien que liés au
contexte, ont valeur en soi et renvoient encore à un
contenu artistique intemporel, humain et sur-humain. Pour les
acteurs contemporains (musiciens et non musiciens) qui
interviennent sur les différents projets du programme, la
leçon acquise auprès des expressions musicales de l'Âge
classique n'a de valeur que dans ce qu'elle peut nourrir nos
propres interrogations, nos propres projets. La création
musicale contemporaine est ainsi également invitée à venir se
nourrir à la source de l'esthétique baroque.
Rémy-Michel Trotier
Mai 2002
Multiplicité
des points de vue requis
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